一、八臂迷宮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理

大鼠利用房間內(nèi)遠(yuǎn)側(cè)線索所提供的信息，可以有效地確定放置食物的臂所在部位。放射狀臂形迷宮可以用于大鼠空間參照記憶和工作記憶的研究。參照記憶過程中，信息在許多期間/天內(nèi)都是有用的，并且通常在整個(gè)實(shí)驗(yàn)期間都是需要的。而工作記憶過程與參照記憶過程不同，它只有一個(gè)主要但暫時(shí)的信息，由于迷宮內(nèi)所提供的信息（臂內(nèi)誘餌）僅對一個(gè)實(shí)驗(yàn)期間有用，而對后續(xù)實(shí)驗(yàn)無用，大鼠記住在延遲間隔期內(nèi)（分鐘到小時(shí)）內(nèi)的信息。在臂形迷宮中作出正確選擇以食物作為獎(jiǎng)賞。

二、八臂迷宮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法

1) 動(dòng)物適應(yīng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境1周后，稱重，禁食24小時(shí)。此后每天訓(xùn)練結(jié)束后限制性地給予正常食料（據(jù)體重不同，大鼠16-20g，小鼠2-3g），以使體重保持在正常進(jìn)食大鼠的80%~85%。

2) 第二天，迷宮各臂及中央?yún)^(qū)分撒著食物顆粒（每只4~5粒，直徑約3~4mm）。然后，同時(shí)將4只動(dòng)物置于迷宮中央（通往各臂的門打開）。讓其自由攝食、探究10min。

3) 第三天，重復(fù)第二天的訓(xùn)練。這一過程讓動(dòng)物在沒有很強(qiáng)的應(yīng)激條件下熟悉迷宮環(huán)境。

4) 第四天起，動(dòng)物單個(gè)進(jìn)行訓(xùn)練：在每個(gè)臂靠近外端食盒處各放一顆食粒，讓動(dòng)物自由攝食。食粒吃完或10min后將動(dòng)物取出。

5) 第五天，將食物放在食盒內(nèi)，重復(fù)前一天的訓(xùn)練，一天2次。

6) 第六天以后，隨機(jī)選4個(gè)臂，每個(gè)臂放一顆食粒；各臂門關(guān)閉，將動(dòng)物放在迷宮中央；30s后，臂門打開，讓動(dòng)物在迷宮中自由活動(dòng)并攝取食粒，直到動(dòng)物吃完4個(gè)臂的食粒。如經(jīng)10min食粒仍未吃完，則實(shí)驗(yàn)終止。每天訓(xùn)練兩次，其間間隔1h以上。

三、的參數(shù)指標(biāo)

1）工作記憶錯(cuò)誤（working memory errors）,即在同一次訓(xùn)練中動(dòng)物再次進(jìn)入已經(jīng)吃過食粒的臂；

2）參考記憶錯(cuò)誤（reference memory errors ），即動(dòng)物進(jìn)入不曾放過食粒的臂；

3）總的入臂次數(shù)；

4）測試時(shí)間，即動(dòng)物吃完食粒所花的時(shí)間。此外，計(jì)算機(jī)還可記錄動(dòng)物在放射臂內(nèi)及中央?yún)^(qū)的活動(dòng)情況，包括運(yùn)動(dòng)距離和運(yùn)動(dòng)時(shí)間等。